Las reparaciones por crímenes de lesa humanidad como política pública. La relación con el pasado: de lo individual a lo colectivo como herramienta de prevención / Andrea Gualde

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoDescripción: p. 115-157Tema(s):
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I. Introducción - II. Marco teórico de política reparatoria. La reparación como política pública - 1. Marco teórico general - 2. Marco teórico especial - 2.1. Bloque de estándares internacionales - 3. Los estándares internacionales y el caso argentino - III El caso Argentino - 1. Contexto - 2. Tres décadas. Tres etapas - 2.1. Etapa 1: Primeros juicios - 2.2. Etapa 2: Impunidad - 2.3. Etapa 3: Justicia plena - IV. ¿Una política pública? Evolución - 1. De los primeros juicios a las primeras leues reparatoias - 2. El nacimiento de la política de memoria, verdad y justicia - V. Memoria, verdad y justicia - 1. Justicia - 1.1. La dimensión individual - 1.2. La dimensión colectiva - 2. La búsqueda de la verdad - 3. La preservación de la memoria - VI. Conclusiones - 1. Acerca del rol del Derecho9 - 2. Las buenas prácticas. El rol de otras disciplinas - 3. Las lecciones aprendidas para encarar el pasado
En: Revista de Derecho Público 2013-1, p. 115-157
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I. Introducción - II. Marco teórico de política reparatoria. La reparación como política pública - 1. Marco teórico general - 2. Marco teórico especial - 2.1. Bloque de estándares internacionales - 3. Los estándares internacionales y el caso argentino - III El caso Argentino - 1. Contexto - 2. Tres décadas. Tres etapas - 2.1. Etapa 1: Primeros juicios - 2.2. Etapa 2: Impunidad - 2.3. Etapa 3: Justicia plena - IV. ¿Una política pública? Evolución - 1. De los primeros juicios a las primeras leues reparatoias - 2. El nacimiento de la política de memoria, verdad y justicia - V. Memoria, verdad y justicia - 1. Justicia - 1.1. La dimensión individual - 1.2. La dimensión colectiva - 2. La búsqueda de la verdad - 3. La preservación de la memoria - VI. Conclusiones - 1. Acerca del rol del Derecho9 - 2. Las buenas prácticas. El rol de otras disciplinas - 3. Las lecciones aprendidas para encarar el pasado

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